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Die Globale Bildungskampagne wird auch 2009 wieder Aktionswochen (vom 20. April bis Ende Mai) veranstalten, diesmal mit Aktionen zum Thema Alphabetisierung, insbesondere von Jugendlichen, und lebenslanges Lernen. Die Alphabetisierung ist das am meisten vernachlässigte von den sechs ‚Bildung für alle’ Zielen. Weltweit sind mindestens 774 Millionen Erwachsene Analphabeten, davon ungefähr 64% Frauen. Dabei haben Kinder alphabetisierter Mütter eine 50% höhere Überlebenschance, sowie eine größere Wahrscheinlichkeit selbst Bildung zu erhalten. Alphabetisierung ist somit der Schlüssel zur Erreichung universeller Grundbildung.

Um auf diesen Missstand aufmerksam zu machen, wird für 2009 unter dem Motto „Das Große Lesen“ ein Buch mit Geschichten von berühmten Persönlichkeiten zum Thema Bildung (insbesondere der Lese – und Schreibfähigkeit) erstellt. Das daraus entstehende „Große Buch“ wird dann weltweit in einem „Globalen Lesethon“ an möglichst vielen Orten (Schulen, Buchhandlungen etc.) gelesen, wozu Medien eingeladen werden. Am Ende des Buches sollen möglichst viele Menschen ihren Namen und eine Nachricht, eine kurze Geschichte oder eine Botschaft eintragen, um die Bedeutung des Lesens und Schreibens zu unterstreichen.

Um an dem „Globalen Lesethon“ teilzuhaben, können interessierte Schulen und Gruppen Politiker und Prominente zu Lesungen des Buches einladen und darüber diskutieren, wie wichtig es ist, lesen und schreiben zu können. Als Alternative können die Geschichten und Beiträge auch im Unterricht gelesen werden. Das Buch mit eigenen Beiträgen und Nachrichten wird dann direkt an politische Entscheidungsträger übergeben oder verschickt.

Lehrkräfte können ihren Unterricht zum Thema 'Alphabetisierung in armen Ländern' gestalten, entweder als einzelne Unterrichtsstunde oder als Projektwoche. Die Schülerinnen und Schüler sollen motiviert werden, sich Gedanken über ihre eigene Situation und Erfahrungen zu machen und dies kreativ umzusetzen.

eigene Geschichten zum Thema schreiben (z.B. „Was wäre aus mir geworden, wenn meine Eltern nicht lesen könnten/ mich nicht zur Schule geschickt hätten?“)
Spiel zum Thema „Ein Tag ohne Lesen und Schreiben“ (Hindernisparcours in der Schule, etc.)
Beiträge in Form von Songs (z.B als Rap), Spielen, Comics, Daumenkino, Fotogeschichten oder Filmen , ...
Zitate zum Thema sammeln

Nähere Informationen zu den Aktionen und zur Teilnahme 2009 finden Sie in Kürze auf unserer Webseite.